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科學領域舉辦 STEM 活動 《科學發明品 2019》
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簡介

科學領域同工齊心帶領學生製作「科學發明品」,學生透過資料搜集、動手實作、反覆測試產品等學習活動,學生能從中建構相關知識和技能、從多角度思考相關問題,培養創造力及協作能力。

學習目標


綜合和應用學科知識與技能,包括:

辨識問題,比較可行的解決問題方法,從而培養學生的解難能力
搜集、綜合和分析相關資料。
透過小組設計及製作產品,發展學生的創造力及協作能力。
運用合適的工具和物料創作科學發明品。

科學發明品:

  1. 轉膽神器
  2. 夏日濾水神器
  3. 極速束髮器
  4. 分硬幣機
  5. 自動門鎖
  6. Clothes Drying Machine
  7. Cup Washer

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