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第三次專題研習日
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為配合新高中課程,培訓學生通識研習的能力,本校安排中一至中四學生進行專題研習,並以此作為指定作業評分。本校著重以學生為主體的研習模式,學生在教師的引導下,對研習題目作深入的討論,並策劃研習範圍及時間表,最後製作報告。學生透過不同途徑搜集、理解和分析與專題相關的資料,從而將所學知識和技能重新融會,達至學會學習的目的。

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